Het bepalen van de verhouding van de omtrek tot de diameter van een cirkel
Bij het bepalen van de verhouding van de omtrek tot de diameter begon I
de diameter van een van de si voorwerpen die cirkels bevatte , danmet behulp van een string , ik wikkelde het touw rond de cirkel en vergeleken de lengtevan de tekenreeks , die de omtrek gemeten , een duimstok . Hiermeemethode die ik gemeten alle van de zes cirkels . Nadat ik deze gegevens , ging ik terug enrechecked de omtrek met een meetlint , waardoor ik te makeneen meer nauwkeurige meting van de objecten omtrekken , doordat bepaaldevan de fout die myMethod van het gebruik van een string gemaakt .
Nadat ik had de metingen ik legde ze uit in een tabel . De objecten die
Ik gemeten waren een kleine kolf , een grote fles , een lade uit een schaal , een rol tape ,een rol keukenpapier , en een spuitbus .
Door de omtrek van de cirkel delen door de diameter kon ikbereken de experimentele verhouding , en ik wist dat de aanvaarde verhouding was pi . danIk zet beide ratio in de grafiek .
Door het aftrekken van de aanvaarde verhouding van de experimentele de fout te vinden u .Fout is de afwijking van de experimentele verhouding van de geaccepteerde verhouding . nadat ikhad de fout die ik kon gaan om het percentage fout te vinden . De vergelijking die ik gebruikte was ,fout gedeeld door de aanvaarde verhouding maal 100 . Bijvoorbeeld, als ik de fout vande experimentele verhouding voor de papieren handdoeken, die 0.12 was . Ik nam dat engedeeld door het aanvaarde verhouding geeft me 0,03821651 . Vermenigvuldigd I dat door100 geeft me ongeveer 3.14 . Met deze stappen Ik vond de procentuele fout voor allevan de objecten gemeten .
De volgende stap was om de resultaten grafiek . Ik was in staat om deze zeer gemakkelijk te doen
met spreadsheet . Ik typte in al mijn gegevens en de computer gaf me een aardigescatter blok grafiek. Ik heb ook een grafiek met de hand. Zette ik de schaal door het nemenhet aantal blokken naast mijn grafiek en te delen door het aantalblokken over . Ik plaatste mijn punten op mijn hand getrokken grafiek. Zodra ik dit deedIk trok een lijn van de beste representatie omdat sommige van de punten waren een beetje afbeetje te wijten aan fout .
Door te kijken naar mijn grafiek kan ik vertellen dat deze nummers zijn directevenredig aan elkaar . In dit labo was het een goede manier om te leren over de foutdie betrokken is bij zaken als metingen en ook gaven meeen goede herinnering over hoe om grafieken te construeren .
Er waren veel fouten in dit lab. Eerst van fouten is te vinden in de
elasticiteit van het touw of meetlint . Tweede zijn er fouten in demetingen voor iedereen. Fouten kunnen aanwezig zijn wanneer een persoon verhuisthun vinger af van de gemarkeerde plaats op het meetapparaat .
Object Omtrek Diameterkleine fles 20.5 6.3grote fles 41.3 12.9lade van een schaal 40.1 9.5rol tape 6.4 1.2rol keukenpapier 44.5 11.8spuitbus 25.1 7.7
Bij het bepalen van de verhouding van de omtrek tot de diameter begon I
de diameter van een van de si voorwerpen die cirkels bevatte , danmet behulp van een string , ik wikkelde het touw rond de cirkel en vergeleken de lengtevan de tekenreeks , die de omtrek gemeten , een duimstok . Hiermeemethode die ik gemeten alle van de zes cirkels . Nadat ik deze gegevens , ging ik terug enrechecked de omtrek met een meetlint , waardoor ik te makeneen meer nauwkeurige meting van de objecten omtrekken , doordat bepaaldevan de fout die myMethod van het gebruik van een string gemaakt .
Nadat ik had de metingen ik legde ze uit in een tabel . De objecten die
Ik gemeten waren een kleine kolf , een grote fles , een lade uit een schaal , een rol tape ,een rol keukenpapier , en een spuitbus .
Door de omtrek van de cirkel delen door de diameter kon ikbereken de experimentele verhouding , en ik wist dat de aanvaarde verhouding was pi . danIk zet beide ratio in de grafiek .
Door het aftrekken van de aanvaarde verhouding van de experimentele de fout te vinden u .Fout is de afwijking van de experimentele verhouding van de geaccepteerde verhouding . nadat ikhad de fout die ik kon gaan om het percentage fout te vinden . De vergelijking die ik gebruikte was ,fout gedeeld door de aanvaarde verhouding maal 100 . Bijvoorbeeld, als ik de fout vande experimentele verhouding voor de papieren handdoeken, die 0.12 was . Ik nam dat engedeeld door het aanvaarde verhouding geeft me 0,03821651 . Vermenigvuldigd I dat door100 geeft me ongeveer 3.14 . Met deze stappen Ik vond de procentuele fout voor allevan de objecten gemeten .
De volgende stap was om de resultaten grafiek . Ik was in staat om deze zeer gemakkelijk te doen
met spreadsheet . Ik typte in al mijn gegevens en de computer gaf me een aardigescatter blok grafiek. Ik heb ook een grafiek met de hand. Zette ik de schaal door het nemenhet aantal blokken naast mijn grafiek en te delen door het aantalblokken over . Ik plaatste mijn punten op mijn hand getrokken grafiek. Zodra ik dit deedIk trok een lijn van de beste representatie omdat sommige van de punten waren een beetje afbeetje te wijten aan fout .
Door te kijken naar mijn grafiek kan ik vertellen dat deze nummers zijn directevenredig aan elkaar . In dit labo was het een goede manier om te leren over de foutdie betrokken is bij zaken als metingen en ook gaven meeen goede herinnering over hoe om grafieken te construeren .
Er waren veel fouten in dit lab. Eerst van fouten is te vinden in de
elasticiteit van het touw of meetlint . Tweede zijn er fouten in demetingen voor iedereen. Fouten kunnen aanwezig zijn wanneer een persoon verhuisthun vinger af van de gemarkeerde plaats op het meetapparaat .
Object Omtrek Diameterkleine fles 20.5 6.3grote fles 41.3 12.9lade van een schaal 40.1 9.5rol tape 6.4 1.2rol keukenpapier 44.5 11.8spuitbus 25.1 7.7
No comments:
Post a Comment